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Diputados proponen avanzar en un abordaje educativo integral sobre sexualidad y diversidad de género

Con la presencia de diputados de diferentes bloques políticos y referentes de organizaciones se llevó a cabo en la HCD la jornada"Otr@s posibles: Una aproximación a la educación sexual integral desde la perspectiva LGBTIQ"





“Diversidad Familiar en las Aulas”, “Infancia Trans” y “Género y Diversidad” fueron los ejes del encuentro que tuvo como objetivo concientizar a la sociedad acerca de la necesidad de tener una mirada más amplia sobre la sexualidad y la diversidad de género.Fue organizado por la Dirección de Estudios de PolíticasPúblicasy Legislativas dependiente de la Secretaría Legislativay estuvieron presentes especialistas, organizaciones, los diputados Alejandra Martínez, Alejandra Lorden, Mónica Schlotthauer y Diego Rovellay la Secretaria Legislativa Cristina Tabolaro.

En ese marco, la diputada Martínez, del Bloque FPV-PJ, destacó la importancia del encuentro:“Cualquier instancia en la que podamos debatir, escuchar otras voces, ampliar la mirada y aceptar las diferencias, nos enriquece no solo como personas que convivimos en la diversidad y en la diferencia, sino también a la hora de pensar nuevos proyectos a la hora de legislar”.

Por su parte, la legisladora de Cambiemos, Lorden, explicó que“la jornada de hoy tiene que ver con la aceptación del otro, con la diversidad sexual y con la implementación del ESI (Educación Sexual Integral). Es necesario que la sociedad pueda escuchar las voces de aquellos que han padecido estigmatizaciones, prejuicios, discriminaciones y eso en el marco de nuevas culturas, nuevas familias y una nueva educación para todos. Creo que lo más importante es el respeto hacia el otro, la solidaridad y eso es lo que nos debe importar a la hora de hacer un juicio de valores sobre alguien, no la sexualidad”.

En un marco de mucha emoción por los relatos sobre las historias de vida, se generó un clima de participación y reflexión, en el que se planteó la importancia de generar espacios familiares e institucionales de contención, para que niños y niñas puedan desarrollarse en un marco de respeto y libertad. Destacando la necesidad de promover en educadores/as y en todos los efectores institucionales, la sensibilización y la educación en la diversidad, como primera medida para lograrlo.





 (InfoBAN) Publicada el  18/05/2017 | 12:29


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